手机主要是社交的个人通讯工具，具有一定的个性化和私密性。在北京致知学校，手机的沟通属性和相关教育功能属性都被强大的可监管的数字化工具或设备所替代，因此手机在学校是没有用武之地的。

手机不属于致知学校数字化教学所需通用设备范畴，学校在无特殊情况时不允许学生带手机进入校园。学生在校内/外学习所使用的电子设备都有严格的规章制度进行监督。

致知学校数字素养的相关规定是从学生的信息媒介素养和身心健康等多个维度考量后并制定。学校有多种电子设备配备，用来支持教学，满足校内教与学的需求，充分保障健康有效的数字化教学的落地实施。

根据学校学术的发展策略需求，致知有专项或定向的学术互动平台用来满足教与学的多样性需求，并实现高效率的、有效果的家校沟通。

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