近期，2021年一月A Level数学和高等数学考试成绩放榜，宁波赫德A Level中心学生的得A率又一年超90%，再次取得骄人成绩！

获A人数占比极高

十二年级A Level高等数学获A*率达86%，获A率达93%；A Level数学获A*率达63%，获A率达83%。所有学生均达到各自心仪大学的录取要求！

十一年级A Level数学获A*率达76%，获A率达100%；

十年级AS数学获A率达96%（AS阶段最高为A）；

满分人数创新高

十一年级有22位学生共取得35个单元满分；

十年级有19位学生共取得20个单元满分；

高分学生不断涌现

十二年级：

Nora Yu

A Level高等数学 574/600；

A Level数学 584/600；

David Xu

A Level高等数学 570/600；

A Level数学 584/600；

Maggie Zhang

A Level高等数学 579/600；

A Level数学 591/600；

十一年级：

Richard Zhou：A Level数学 597/600；

Frank Fan：A Level数学 589/600；

Lulu Chen：A Level数学 589/600；

Jason Wang：AS数学 299/300;

十年级：

Yvonne Dai：AS数学 300/300；

Thomas Ren：AS数学 296/300；

Emily You：AS数学 296/300；

优秀成绩背后的“小秘密”

分层教学

宁波赫德国际课程中心在9-12年级的数学、经济、物理、英语等主要科目，都采用了专业的分层教学法。

在数学学科上，对于底子薄弱的学生学校将注重夯实基础知识；对于学有余力的学生学校将提供一系列进阶课程，例如加快学习进度、提前参加国际统考等，为学生未来申请名校加码。

合理规划学习进度

在分层教学的基础上，数学老师们进行了精细化的教学规划。

对于高效学习的学生，教学进程就会“提速”。这些学生在十年级上学期就可以拿到数学AS成绩，十一年级上学期就能拿到数学A2成绩，并提前开始高等数学的学习，如此，在十一年级结束时，就能拿到高等数学AS成绩。

因此，很多十二年级的赫德学生在学期申请大学时，都能凭一门完整的A Level数学成绩和半门AS高等数学的成绩去申请大学，这就有了非常大的优势。

全力以赴的老师们

由于精细化的分层教学，让国际课程中心老师们的工作量也成倍增加。但老师们却认为，分层越精细对提高成绩越有利，这就行了！

因此任何一个学生如果有成绩的波动，老师们都能及时发现并马上进行针对性的指导。这也是为什么数学老师的办公室里总是有学生来来往往，异常忙碌。

而这次学生们优秀的数学成绩，便是对国际课程中心五位数学老师的回报与肯定！

宁波赫德的学生近几年在A Level考试中获得的成绩，无论是在国内A Level学校之间，或是在国际上，都名列前茅。

而今年数学成绩的“首战告捷”，更是对2021届准毕业生的梦校录取，和接下来两届毕业班学生的大学申请，都奠定了“稳扎稳打”的基础！

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