为了开展本学科以及跨学科的相关研究，提升教学质量与科研创新研究方法，2016年1月我校艺术设计学院教师里李沛赴牛津大学进行为期一年的访问学习。此次访问学习主要涉及设计专业的用户多感觉研究（包括视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉交叉感知），以及在设计教学过程中从多感觉角度进行用户心理分与设计需求分析定位。在访问学习过程中，老师积极参与跨学科听课、Workshop等活动，与英国艺术教育进行深度接触，并走访了牛津大学的多所学院和图书馆。