课程紧密围绕高一课本，参照教学大纲，结合学生自身特点，突出把握重要知识点、考点。
掌握字音字形、实词、虚词、修辞方法、句式变换和修改病句的方法及规律;针对文言文和诗词进行更深层次的鉴赏及剖析;提升对高一语文各知识点的综合理解能力，培养学生的发散思维;采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率化。
1对1教学方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您的辅导服务。
提高学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
培养学生掌握学习方法
根据不同学生自身的学习特点，培养属于学生自己的学习方法，提高自身学习效率和自学能力，让学生做到预习与复习相结合，笔记与课堂讲授相同步，做好知识点的接收与消化。
改善学生对学习的态度
寓教于乐的教学理念，让教师与学生之间沟通顺畅，改善对学习的消极态度，从根源上解决学生学习主动性的问题。
模块一语言文字运用
专题一：字音
专题二：字形
专题三：标点符号
专题四：词语（包括熟语）
专题五：辨析并修改病句
模块二名句名篇默写
模块三文言文阅读
专题一：理解常见文言实词在文中的含义
专题二：理解常见文言虚词在文中的意义和用法
专题三：理解与现代汉语不同的句式和用法
专题四：理解并翻译文中的句子
专题五：筛选文中的信息
专题六：归纳内容要点，概括中心意思
专题七：分析概括作者在文中的观点态度
专题八：断句
模块四古代诗歌阅读
专题一：鉴赏人物形象及意境
专题二：掌握炼字炼词技巧，紧抓作者观点态度
模块五现代文阅读
专题一：论述类文章阅读
专题二：文学类文本阅读
专题三：实用类文本阅读
专题六：语言表达
模块六写作
专题一：审题，突破立意
专题二：创新写作，理清思路
