多元智能及幼儿教育专家,北京师范大学中外教育比较研究培训中心主任,教育部“科学教育蒙台梭利中国化研究”子课题顾问,多元智能情境评估系统鉴定专家。负责“世界幼儿教育改革与发展”方向的硕士研究生培养工作,独立培养该研究方向硕士研究生12名,开设专业方向课《学前教育比较研究》和《学前儿童心理发展与教育研究》,在多个权威期刊杂志发表论文三十余篇。