苏州海归高中在校生的日常生活是怎样的?

来源:苏州工业园区海归人才子女学校 时间:04-26

苏州海归子女学校非常重视培养各种在外国求学过程中所需的生活技能。对住校生而言,时间管理能力是尤其重要的。

在上课过程中,课间是不会打铃或者放音乐作为上下课的信号的。这一方式让学生不再依靠外部的东西去提醒他们该在什么时候到哪里去,反而能让他们自主地注意时间,培养对时间的敏感性和时间管理能力。一些学生不太适应没有上下课信号,这还需要调整。但是相信过了一段时间后,他们能够自发建立起一套时间管理体系。

作息时间

6:30am–8:00am 课前准备

在餐厅吃早餐。在操场、足球场、户内外篮球场、网球场、羽毛球场、游泳池、图书馆、餐厅和健身房体育锻炼。也可以自习。

8:00am–8:15am 班主任时间

Homeroom time is designed to give students and their homeroom teacher an opportunity to hold discussions on school life and take attendance before classes begin.

在班主任时间,班主任与学生讨论学习生活相关问题,并记录考勤。

8:15am–3:00pm 上课

4节80分钟大课,分为两节40分钟小课,中间有小课间。每天有两次大课间,次在上午9:35至 10:05,第二次是午餐休息时间11:25至 12:05,期间学生必须在户外活动。

3:00pm–4:30pm 延伸课程

每周一到周四的课后,学生都可以参加不同活动,如运动队(周一至周四)、延伸课程(周二、周四)、学生自己组织的社团(周三)。

在体育方面,学生能参加比赛,与其它学校校队比拼。

每周二、四的CCA延伸课程旨在培养学习能力(ATL)如社交技能、沟通技能、运动技能、自我管理技能、研究技能和思考技能。周三的学生社团有舞蹈社、数学社和英语角。学生可根据自己兴趣加入社团。社团存在时间长短取决于学生的需求及兴趣。

CCA每学年分为3期,每期为期10周。学生能在各期CCA选择不同的课程,或可以在满足开课人数的情况下,选择同一课程加深学习。我们鼓励学生积极参加活动。10年级学生也可以选择当助教,在老师的指导下开设自己的CCA课程。

4:30pm–5:30pm 运动时间

CCA结束后,学生有自由支配的时间,可以选择去洗衣服或是运动。运动时间从下午4:30 到5:30。根据寄宿项目手册,学生要为自己设定每学期的健康目标,具体内容可以与具体体育项目、专注力与感恩心理培养、营养、时间和压力管理有关。

5:30pm–6:30pm 晚餐

在餐厅用晚餐,有中西方菜品供选择。

6:30pm–9:30pm 学习时间

自习或小组探究。晚上9:30学生必须回到宿舍。

9:30pm–10:00pm 安静时间

晚上9:30到 10点,学生必须回到各自寝室。10点,学生需上交电子设备。10点到11点是安静时间,学生可以在这期间读书或继续完成作业。

周五至周日 学生回家/返校

上午8点到下午4点之间宿舍关闭,周五8点到下午3点之间关闭,3点到4点之间学生登记离开宿舍。离开寝室之前要保持寝室干净整洁,不留任何垃圾杂物,关闭电灯电器。

学生周五放学后回家,周日晚7-8点返校。周日学习时间为晚上8-10点,安静时间为10-11点。

为将来的考试做准备

对10年级学生而言,为将来的发展做好准备尤其重要。除了日常所学的课程之外,学生还要准备雅思或托福等语言水平测试,还要参加ACT或SAT等大学录取考试。

学习生活

对不少学生而言,海归学校的课堂学习跟他们过去所在的学校有很大不同。在之前的学校,老师是课堂的中心,而在海归学校,学生是课堂的中心。在这里,老师跟学生坐在一起,学生或是单独、或是以小组的形式学习。在过去一年中,良好师生关系的建立是每个学生都提到过的话题。师生之间的紧密能让双方建立信任、互相理解,能让老师更好地根据学生的需求去指导他们的学习,也能营造更好的课堂氛围。DP的学习要求非常严格,这种的良好的师生关系能更好地缓解学生的压力。

社交生活

在每一个上学日,学生们都有空闲时间互相交流、进行社交活动。课后活动和延伸课程(CCA)让学生有机会成为同龄人中的领导者。在宿舍里,学生们开展了一些活动,如垃圾回收利用等,以此来提高生活质量。学生也有机会与其它学校的学生交流。一些同学通过体育比赛认识了新的朋友,而还有的同学则通过模拟联合国和世界学者杯这样的活动, 与同样热心于国际事物的学生进行交流、。社交生活和学术生活之间的平衡尤为重要,而达到这种平衡的方法是参加社团、体育等各类活动,并开始做自己的项目。

苏州工业园区海归人才子女学校报名、参加入学测试及校园开放日,请拨打: ,或通过下方报名通道登记。