课程详情：动态学情诊断，全面把握学生的学习状况，实施针对性教学。

明确学生的知识掌握情况，分析学习兴趣、动力、潜力，诊断学习问题，为更高效、更有针对性的学习和教学活动做好全面的准备，打好坚实的基础。我们通过以下措施保障科学诊断学情。

（1）三年考试成绩：从数据发现稳定性、敏感性、周期性等特征

（2）学习能力测评：类似次、第二次“伟长计划”的能力测评

（3）学科诊断测评：各门学科的诊断性摸底测试

（4）学情访谈调查：针对每个同学、家长的访谈记录及分析

（5）课堂观察记录：每堂课均有博士随堂观察分析

（6）每月学情研判：针对性采取个别化措施