厦门哥伦比亚艺术大学留学申请 2019-08-02 16:35:40
课程介绍
发布日期：2019-08-02 16:35:40
年龄要求:16岁-18岁
夏校学分:无学分,有证书
课程时间及要求:周一到周五,9:30am-15:50pm
设计你自己的角色并学习如何制作动画。在本课程中,学生们亲自创造出原创的角色,发展他们的视觉讲故事技能,学习传统动画的原理。与专业的动画师合作,学生可以尝试并实践和学习数字动画的方法,探索动画的历史,并作为一个职业动画制作人。
2.建筑
学习三维和建筑设计的基础知识。在完成涉及概念和具体建筑问题的工作室项目时,培养专业技能,包括实地研究、原理图绘制和模型制作。提高你对尺度、形态和空间关系的认识,有助于解释建筑环境。参观设计公司和建筑意义重大的建筑有助于学生了解如何成为一名建筑师。这间工作室的项目中包含了绘画。
3.数字视频和摄影
学生需要利用静物摄影探索主题和发展叙述纽约市为学生提供的视觉灵感,并与同学合作创作短片。由该领域的专业人员带领学生并讲解观看当前热门展品。学生必须有DSLR相机。
4.时尚配饰设计
在专业人士的帮助下,将素描作为一个设计过程来开发手袋、皮带、钱包和鞋子的集合。设计和制作一个手提包。通过实地考察和客座演讲,加深学生对时尚和配饰世界的了解。通过绘图开发组合件。
5.时装设计
一个专业的设计师将为学生讲解并指导形象化时尚理念,从研究和概念发展到最终的插图创作。通过对时装行业的课堂讨论,学生将学会并认识到如何精心设计品质服装的流程。行业专业人员的实地考察和访问会让您了解时尚的流程、趋势和职业生涯。
6.游戏设计
创意是你计划、制作和测试数字和模拟游戏的关键。进行实验探索游戏设计和交互系统,同时了解创建您最喜欢的游戏所涉及的过程。培养团队合作和系统思维的技能,可应用于所有类型的创意项目。
7.平面设计
在地铁海报、网站、T恤衫、糖果包装纸上到处都是平面设计。它是文字和图像结合起来有效地传递信息的媒介。这门课是由一个传统的工作室组成,学生们专注于学习创造性的解决问题的技巧,以及图形形式和表达性排版的基础知识。
8.插图
插画家是视觉思想者,他们创作漫画、电脑和电影动画、电子游戏、儿童读物、滑板图形、杂志和报纸图像,以及许多其他类型的视觉作品。本课程向学生介绍当代插画家所从事的项目类型,并帮助他们发展自己的技能和风格。
9.室内设计
学生与专业设计师一起完成一个完整的室内设计项目,从最初的概念到最后的演示。他们培养徒手素描、手工绘图、拼贴和模型构建的技能,同时代表和测试空间和材料的想法。学生在设计功能性内饰和选择合适的饰面时,会考虑客户的需求和审美偏好。课程重点是空间设计应用和概念,而不是室内装饰。
10.绘画
培养你从观察中绘画和绘画的能力,这是视觉表达必不可少的技能。在画室、博物馆和整个纽约市工作,完成肖像画、风景画等富有想象力的作品。通过结构化的作业研究线条、值、形式、颜色和构图。通过研究、实地考察和来自工作艺术家的访问加深学生对过去和当代艺术家使用的问题解决方法。
11.作品集开发:美术
这门课程是为那些有兴趣提高大学入学率的学生设计的。本课程致力于帮助专注于绘画,绘画,摄影和雕塑的学生。通过技能培养练习、实验和基于研究的项目,学生们发展了个人视野,并学习了预期的投资组合中涉及的内容。数字讲习班向学生介绍记录和展示已完成项目的实践。学生在小组讨论中获得交流工作的技能,并学会通过以批评的方式向同龄人提供反馈。前提条件:艺术和设计经验。
12.作品集准备
这门课程是为那些有兴趣提高大学入学率的学生设计的。本课程致力于帮助专注于图形、时尚、产品和其他设计领域的学生。通过技能培养练习、实验和基于研究的项目,学生们发展了个人视野,并学习了投资组合中预期的内容。数字讲习班向学生介绍并展示过去项目的成品。学生在小组讨论中获得交流工作的技能,并学会通过以批评的方式向同龄人提供反馈。
13.版画制作:图纸和设计
在这门入门课程中,学生们通过各种印刷工艺探索图形、色彩理论、绘画、设计和构图。他们需要在一系列的任务中使用代表性的和概念性的专业技术,来创造出高质量的作品集。该类包括蚀刻、干点和单型以及较不常用的技术。
14.产品设计
向设计专业人士学习新产品如何从概念走向市场。通过开展研究和创建三维原型,发明自己的产品来解决现实世界的问题。学生们在团队中寻找创造性的解决方案,同时培养绘画和模型制作方面的技术技能。
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