HiMCM美国数学建模赛课 2026-08-28 09:54:33

  【课程介绍】

  HiMCM比赛是由美国数学及其应用联合会(COMAP)于1999年创办，是全球影响力大的高中生数学建模赛事之一，每年吸引来自30多个国家的数千名高中生参与，也被业内称作“高中生版MCM/ICM”。
  HiMCM数学建模比赛有别于普通的数学活动，是一场全程以团队为单位的活动；活动采取论文评比的方式，即主办方会给出具体的题目，同学根据题目选择使用数学建模、编程等方式，建立数学模型。其核心任务是用数学方法解决现实中的复杂问题，包括数据收集、建模、编程求解、撰写报告等环节，注重培养学生的数学应用能力、逻辑思维、团队合作和书面表达能力。

  【课程对象】

  9-12年级高中生(有数学基础并掌握一定的編程能力)
  致力于申请数学、计算机、金融等理工科方向的学生

  【课程内容】

  基础模型理论+进阶建模实践+赛题模拟实战三大阶梯式课程
  系统培养从“提出问题→分析数据→搭建模型→产出结果”的完整建模能力
  学习学术写作、问题重述、假设构建、模型表达、算法写作、结果可视化等完整论文撰写方法
  带领学生进行真题演练、团队协作，提升实战能力
  提供论文全方位的针对性修改及最终润色

  【课程优势】

  课程采用“基础+进阶+赛前冲刺”模式，结合真题解析、模型实操和工具使用指导，帮助学生系统掌握竞赛核心技能。
  全流程覆盖：从组队匹配、建模能力培养、编程实战、论文写作到赛中陪跑，一站式支持
  分层教学：开设从基础到进阶的阶段性课程，涵盖数学建模理论、编程实战、论文写作三大核心模块

  【参加HiMCM竞赛需要掌握哪些知识】

  数学建模能力：核心能力，能将现实赛题转化为数学问题，熟练运用函数、统计、概率、优化、线性规划等知识搭建模型，理清变量与逻辑关系，选择适配的建模思路。
  编程与工具使用能力：熟练使用Excel、SPSS、MATLAB、Python等软件，完成数据运算、模型求解、可视化出图，提升解题效率与结果准确性。
  英文读写能力：赛事全程英文，需读懂长篇英文赛题、专业术语；能用规范学术英语撰写论文，逻辑清晰、表达严谨。
  团队协作能力：以3-4人小队参赛，需合理分工（建模、编程、写作），高效沟通想法、磨合思路，及时协调分歧，把控整体进度。