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福州嗨小蜗围棋主要针对4岁以上儿童提供围棋教育  福州嗨小蜗围棋以推广围棋启蒙教育和文化传播为己任  独创出的小棋盘教学法是完全针对儿童学习围棋设计的体系  
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福州嗨小蜗围棋是以推广围棋启蒙教育和文化传播为己任,主要针对4岁以上儿童,通过150余家线下连锁机构在围棋教育领域的深耕,帮助他们养成良好的行为与思考习惯。

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为什么选择福州嗨小蜗围棋?

福州嗨小蜗围棋学校优势

福州嗨小蜗围棋是以推广围棋启蒙教育和文化传播为己任,主要针对4岁以上儿童,通过150余家线下连锁机构在围棋教育领域的深耕,嗨小蜗通过围棋课程与AI技术的完美融合,帮助他们养成良好的行为与思考习惯,热爱围棋并受益终生。福州嗨小蜗围棋简介:科技的发展赋予了传承千年的围棋更多可能,在线直播与动漫结合的教学模式,带给他们优质、便捷与符合学习发展规律的启蒙围棋教育,打破传统围棋教育大多只重视竞技的教学方式,更加适合围棋启蒙期的孩子。经过数年教学经验的积累,独创出的小棋盘教学法是完全针对儿童学习围棋设计的体系。与此同时,教学体系中还囊括了AI练测对弈平台、活动课、集训等教学手段,以此达成了围棋教育中“教”、“学”、“测”、“练”四个环节为一个闭环的学习过程。我们希望,让围棋学习通过最复杂的考量,变成对于孩子来说最简单的过程。福州嗨小蜗围棋优势:1.优势一教学体系完善优质:在众多的线上教育产品当中,为什么要选择嗨小蜗,究竟有什么样的优势,值得我们家长去首选它。首先,我们家长在孩子们去选择兴趣班的时候,目标越来越清晰了。比如说在学龄前,我们会为孩子选择语言类,艺术类,智能类,或者是体能类的课程,那么嗨小蜗在孩子兴趣班的这个范围当中,智能培养课程当中可以作为一个首选产品。嗨小蜗线上围棋儿童课程和其他的直播课程,不同之处之一是有长达13年线下教育经验的积累。因为有了十几年儿童围棋教育的经验,从这个积累当中去提取精华,放在线上的课程当中。那么他的学习体系是非常成熟的。也是因为有了十几年的教育积累,我们更加懂得孩子如何能够更好的学习围棋。学习围棋的四个重要环节分为知识点学习,课后习题练习,大量的对弈以及阶段性的比赛。在传统的学习围棋当中,这四项是不可或缺的。但是因为孩子们课后,练习习题是家长无法指导,很难做到及时准确的,了解孩子的知识点掌握的情况。以及在家里,很难解决孩子学习围棋过程当中需要大量对弈的这样一个需求。导致围棋学习的过程当中,有些家长认为孩子的学习效果并不明显。嗨小蜗的课程首先课前,为孩子们准备了教育动漫课程,用这样的方式对孩子们进行课前的知识点预习,课中30分钟的直播精彩讲授,对知识点进行巩固。每节课后为孩子们准备了AI智能习题,孩子们通过手机就可以完成作业,小一点的孩子可以通过语音提示独立完成。这样的作业方式,大大的改善了之前传统的不能够持续性完成作业的问题,并且可以让我们孩子以及家长在时间了解到孩子的学习成果,做题的准确性,用时和排名三个维度来呈现孩子们的学习效果。嗨小蜗有课前预习,课中精彩讲授和对弈环节以及课后的AI智能习题。形成了一个完整的教学闭环,这样的授课模式,会使孩子们每周的知识留存量达到85%。而传统的一周一次课,不能很好的监管到课后作业,也不能提供课前预习,一周的知识留存量大约是25%。所以结果反差很大。嗨小蜗动漫式教学,通过有趣的人物和具有连贯性的故事情节体现知识点,孩子们学习兴趣更高,学习效果更好,课程更加有意义。包括学习围棋时,需要大量的计算力作为支持。计算力,也就是说孩子在每下一步棋之前要考虑到对手的2468步下在什么地方儿,自己的357这几步棋应该下在什么地方,这需要有提前思考,这就叫做计算力。计算力水平越高,孩子的棋力提升的越快。而很多孩子棋力之所以提升的缓慢,是因为他们的计算力水平没有得到很好的提升。嗨小蜗如何培养孩子们的计算力呢,通过围棋和互联网天然的结合,能够更加准确的、客观的呈现孩子们的学习效果。通过阶段性的社群计算力专题活动课让孩子们通过智能习题,PK,颁奖几个环节使孩子们的计算力有了循序渐进的提升。接下来就需要孩子们进行大量的对弈了,嗨小蜗有专业的对弈平台,孩子们可以在平台当中接触大量的小棋手,可以人人对弈,也可以人机对弈,大量的对弈是提升棋力的途径,对平台当中还可以布置拓展的作业,丰富孩子对棋型的了解。对弈平台会定期举办国内国际网络大赛,以棋会友。2.先进的教学理念嗨小蜗的教学理念是培养孩子们的专注力,思维习惯,学习习惯以及抗挫折能力。通过学习,围棋对孩子们的专注力是有积极作用的。从孩子们刚刚开始学习围棋,认识一颗棋子的气,到一块儿棋子的气,就已经开始通过观察思考来提升专注力了。接下来,在对弈的环节难度逐渐增加,计算力变得越来越强,这个过程是需要大量思考的,每一盘棋对弈的时间就会越来越长,专注力从而就得到了很好的提升。嗨小蜗通过围棋的特有方式,培养孩子们一个完整的思考闭环。对方行动,我方进行形势判断,决策,反行动,四个部分来进行一件事物的思考。也就是说,对方落子,我们要先经过优劣势的判断,计算力的支持,最后再落子,那么通过这样的培养方式,孩子们会更慎重,做错事的几率会更低。说到抗挫折能力,可能是我们的孩子现在比较缺乏的。随着物质条件的不断提升,孩子们过得相对比较富足,很难有不能够满足他的时候。所以很多的孩子出现了抗挫折能力不足的现象。那么,围棋原属竞技游戏,通过对弈就可以在享受赢的时候承受失败,通过不断的对弈,参加各种各样的比赛,让孩子们有了正确的面对输赢的认知。逐渐的有了独立解决问题和面对困难时的勇气。为了让更多的孩子们通过学习围棋,提高专注力,思维习惯,学习习惯以及抗挫折能力,嗨小蜗的教育理念主张的是素质培养,而并非传统的以输赢来认可孩子们的学习效果。完全摆脱了传统的择优转型为培优,使围棋得到了更好地普及和推广以及传承。3.小棋盘教学19路棋盘作为比赛专用棋盘,对一个初学的儿童来讲是非常具有难度的,甚至是孩子们无法驾驭的。再结合传统的围棋学习以竞技为核心,使得很多孩子们在学习围棋的时候丧失了兴趣。嗨小蜗在学习19路棋盘之前,会让孩子们先接触二路棋盘到七路棋盘。原因是七路棋盘是19路棋盘的一个角,围棋有句谚语叫做金角银边草肚皮,角是最为宝贵的,所以说角部的战斗也是最为激烈的,当你学会了角部的各种变化和地盘的占领,就更加容易学习19路棋盘了。

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柯阳老师

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柯阳老师
业余6段,硕士学位,2006年开始从教至今。2006年甘肃省第1届运动会团体、个人双料冠军;2014年甘肃省第3届运动会团体冠军、个人亚军;2014年西部七省区锦标赛个人冠军;2014年首届丝绸之路国际邀请赛团体亚军,个人第5名。
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