福州国际学校alevel课程如何选课

  alevel选课原则：

  参考IGCSE的学习情况：基于IGCSE阶段的考试成绩和感受来判断A-Level选课。

  依据未来专业方向：查阅相关大学的入学要求，确保所选的A-Level课程与未来想申请的专业匹配。

  基于个人兴趣爱好：学自己感兴趣的科目更容易保持持续的学习热情。

  考虑科目之间的互补性：选择互补的科目进行了解，可以有效地培养自己跨学科能力。

  参考考试局的A率：有些科目的A率非常低，选择时必须慎重；而有些科目A率则比较高，可能更容易获得高分。

  参考IGCSE学习情况

  A-Level选课是一个关键的过程，其选择将直接影响到未来的大学申请和专业方向。因此首先可以基于IGCSE阶段的考试成绩和学习感受来判断A-Level选课。

  学生如果IGCSE某门课成绩优异，那么在A-Level阶段继续学习该课程可能会更有信心。同时，IGCSE阶段也很好地帮助学生探索了兴趣点，根据这一时期的学习感受，学生在A-Level选课时可以勇于尝试自己想学的学科。

  依据未来专业方向

  选课的同时，不妨提前了解一番自己目标高校或理想专业的方向，如果学生有一些比较清晰的目标或者规划，那便可以根据自己对大学专业的兴趣所在，查阅相关大学的入学要求，确保所选的A-Level课程与未来想申请的专业匹配。

  比如理工科专业通常需要提前学习数学、物理、化学、生物等理科课程；部分人文社科专业选课时需要注意文理结合等等。

  基于个人兴趣爱好

  在进行A-Level课程选择时，学生也可以考虑个人的兴趣爱好。学习自己感兴趣的科目更容易保持持续的学习热情，增强内在学习动机，在校内校外的相关知识获取过程中也更容易培养独立思考和创新思维的能力。