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北京市汇贤学校的老师和家长家校间的配合怎么样?【国内班】

来源: 北京市汇贤学校      编辑:佚名

在北京市汇贤学校,学校的教师、家长和学生在努力做到各安其位,通过言教、身教、境教和意教,为孩子们打造正知正念的环境和修身学习的平台,我们希望在这样的集体氛围里,教师、家长和学生,家校一体,正向赋能,相互成就。

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如何做好教育的根本,激发孩子内驱力

教师不退位,当教师放弃了学生,不再管教学生,学生没有规矩肆无忌惮,吃亏的是学生。教师该严的严,该管的管,才能**孩子在教育中健康成长。

家长不越位,事事*办只会折断孩子独立的翅膀,成为生活里的巨婴,积懒成笨,很难真正长大。父母爱子,当为之计深远,适当放手,让孩子去体验,去试错。

学生不错位,人生的每一步都算数,现在付出的努力将来都有回报,现在偷的懒将来都会付出代价。父母终将会老去,老师也终将会退场,剩下的只能靠你自己!

教师用心,做好者。

该批评就批评,该严管就严管,才能**孩子在教育中健康成长;

老师的一个言行、一个认可或关心,就可能在学生心中点燃一个希望。

手持戒尺、眼中有光的老师,能够严慈相济,才能照亮学生的人生前路。

家长上心,做好陪伴者。

适当放手,有效陪伴,耐心引导,才能促进教育的顺利进行;

给予孩子高质量的陪伴,用言传身教去影响孩子,用爱去滋养孩子。

优秀的孩子,都是家长陪出来的,家长陪伴有方,胜过孩子十年寒窗。

学生专心,做好奋斗者。

走好读书成才的路,多吃勤奋努力的苦,才能拥有选择人生的机会。

世界上**的褒奖莫过于:

你的日积月累,终于别人望尘莫及。

世界上**的遗憾莫过于:

你以为自己可以,却从未全力以赴。

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身为父母,身为老师,要让孩子知道在人生不同阶段都有不同的使命;在学生阶段,掌握学习能力,获得成长成就的本领,就是最重要的使命。孩子的每一步成长,背后离不开老师的辛勤付出,离不开父母的用心陪伴,更离不开学生自身的努力奋斗。

家校共育,各安其位,守住教育的根本和生命的原点,成为孩子最温暖而有力的守护者,用心浇灌,悉心栽培,静待花开,共同托举他们成为更好的自己。

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