北京市海淀区崛起实验学校根据学生的年龄特点，在一年级启明班开设绘本课程，让学生在绘本阅读中理解和感悟中华传统文化的魅力，在动手制作中，激发对中华传统文化的兴趣。

开学伊始，孩子们满怀喜悦地回到校园。春节的余热还在，在绘本课上，苏老师带着孩子们一起阅读故事《春福》。《春福》是一个用爱、温暖和希望交织而成的奇幻故事。

课上，学生看着、听着，这些美好故事，就那样扎根在了孩子的心中。故事讲完后，教师问学生，你们喜欢春福吗？说说自己的想法。别看学生年龄小，每个孩子都明白了故事的主旨，“善良+善良=奇迹+大爱”。孩子在中国“年味”的记忆画面里，更加懂得要将爱进行传递。

我国民间流传着“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流；五谷丰，民无忧。”的民谚。在这，在中国各地也有许多讲究，如剃头、接女儿，啃猪头……吃的东西也很多，各地各有不同，人们普遍把食品名称加上“龙”的头衔，食物都沾着龙气呢！

孩子们听得两眼放光，神采飞扬，浮想联翩。好了，下面啊，是我们的手工时间哦！今天，我们来做一个有趣的小手工——“中国龙，舞起来”。

孩子们拿着自己亲手制作的中国龙，高兴地跑啊，跳啊……一条条神气的中国龙舞起来啦！

相信这次“二月二”的绘本故事会成为孩子们难忘的回忆，既增长了知识，又温暖了自己的童年。

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