前几天，云南开远幼儿园发生的一起恶性事件震惊全网!23岁无业男子因工作生活不顺，剪断铁丝网进入幼儿园行凶，致使幼儿园学生51人，老师3人受伤。

事件发生后，引发父母对幼儿安全的集体担忧：到底怎样才能保护孩子不受伤害!

面对幼儿受害事件频发的现状，除了对幼儿进行安全教育之外，更为重要的是加强教育者的安全防范意识和安全管理能力。

幼儿安全教育

为孩子种下安全意识的种子

对于低龄幼儿而言，安全只是一个抽象的概念，所以，安全认知教育必须是一个由浅入深的过程，艾毅幼儿园通过加强管理及故事、实践活动帮助孩子们更好的学会保护自己。

01、在绘本故事中，孩子们通过讲故事、提问和讨论，理解为什么要学会保护自己，防范坏人。老师还会带领孩子到消防局参观、观看纪录片，让孩子们亲眼见到危险带来的伤害。

有了基本的概念后，场景化的演练使孩子们次面临真实的考验。

02、在12月7日，艾毅某校园的一次防拐骗演习中，我们发现：即使我们告诉孩子不要跟陌生人说话，有危险大声呼救，但还有部分学生面对危险没有采取任何行动。

这充分证明了阶段性、重复性进行安全演练的必要性。因此，每个季度，校园都会进行消防、地震、防暴徒、防拐骗演练，只有经历足够多的训练，孩子才有足够意识和能力在危机来临之时采取行动，做出有利的判断。

加强安全管理监督排查

为孩子撑起一个个保护伞

当然，作为孩子们的守护神，加强校园内教育者的安全管理意识和安全管理能力，才能为孩子们撑起最坚实的保护伞。

03、我们的日常生活，从晨检入园、用餐、教育活动、游戏、午休、到离园等看似简单且重复性的工作，都有相关老师负责和管理，严格执行每日各时段安全排查制度。

园所内也会定期针对园内消防器材、水电、厨房等情况进行详细周密的自查工作。

艾毅幼儿园会定期请专业人士为老师开展安全管理知识技能培训，保障真正危机到来时“有计可施”。

04、以上这些工作都在日复一日的执行中形成了生活安全管理措施、午睡安全管理措施、活动安全管理措施、危机事件灾害安全疏散措施。一项项措施和制度，可以程度保障每个园所运营正常，孩子们可以在安全的环境中学习生活。

本月由总部主导，对全国校园进行安全排查工作已经陆续开始，涉及安全管理、卫生保健、后勤保障，更包括人事、市场财务等部门工作规范检查。

我们会请环境局对校园游戏区活动、户外活动、一日常规等进行安全评价，请市场监督局领导来我园查看食品安全卫生状况，给出指导性意见。

作为教育者，不断提高安全警惕，加强安全管理能力，才能为孩子的成长提供最强大的助力，我们一直走在路上，未来还将继续风雨兼程。