适合对象：适用于孤独症、发育障碍、构音障碍、语言发育迟缓、口吃等儿童群体。
课程目标：通过训练与指导，锻炼听觉的活用、促进语言的理解、口语表达、恢复或改善构音功能、提高言语清晰度等。
1、帮助孩子促进语前技能、语言理解及语言表达，小朋友会学习与其年龄相符的词汇扩展、提问并回答问题、在谈话中进行互动等。
2、帮助孩子的阅读和写作，例如看图画书，然后讲故事等。
3、促进孩子认知能力，从而让其会话和语言技能都能提升，帮助小朋友学习听力理解、逻辑分析、以及解决问题的思路。
4、帮助小朋友发展与其年龄相符的玩耍技能。
5、使用扩大辅助沟通系统（AAC）促进其沟通与表达能力，帮助自闭症儿童促进其社交沟通能力，小朋友们会学习使用语言达到不同的目的，根据交流对象和环境的不同改变使用的语言，以及对话和讲故事。
包括语前技能、语音、词汇理解、词汇表达、语法理解、叙事等全面的语言能力评测，对儿童语言、沟通和社交三方面的能力有更细致的分类，促进全面的后期训练计划的制定。
