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来源: 深圳市承翰学校(国际课程实验校区) 编辑:佚名
澳大利亚数学思维挑战活动(AMC)简介
澳大利亚数学思维挑战活动(AMC)由国际权威学术机构澳大利亚数学协会(AMT)主办,至今已有44年历史,分为五个难度级别,采用中英文双语试卷,适合从小学三年级至高中三年级同学参加,是全球**、历史最悠久的校际数学竞赛之一。历年共有来自32个国家的超过1600万学生参与到该赛事。其新颖的题型和多语言试题让全球的数学爱好者们得以在数学领域深刻切磋,共同学习,并深刻认识数学在生活中的重要性。
2021年澳大利亚数学竞赛(AMC)共有来自全国超过2000所重点学校和国际学校的近40,000名中小学生参赛。
在此次澳大利亚数学竞赛中,我校总共斩获52枚奖牌,其中王紫涵、黄梓沣获全国二等奖,王昕、张诗雨等16人获全国三等奖,李杰、郑民递等34人获数学技能奖。老师们的辛勤指导和同学们的奋力拼搏,取得了极为优异的成绩!
学生能够在本次比赛中喜获佳绩,和承翰国际CICEC “以学生为中心”的启发探索式教学模式,同学们的自主参与、积极思考以及老师们严谨求新的教研氛围息息相关。
我校一直秉承“有赛必参、参赛必胜”的指导方针,积极组织学生参加各种国际赛事,不仅可以培养学生的分析解决问题能力、批判性思维能力等,还能提高升学竞争力,作为未来升学的加分项。我们的数学课程不是填鸭式的教学,而是在实践中探索、强化知识点,每年丰富的数学主题活动也激发了学生的内驱力,在生活中活用数学。
再次祝贺我校所有获奖同学,凭借着扎实的基本功和较好的数学素养脱颖而出,斩获佳绩。希望承翰学子在今后的活动和比赛中不断成长,在收获学科相关知识及技能的同时,培养勇于挑战、乐于探究的求知精神,成长为终身学习者!