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何恂忻,墨尔本大学学前教育硕士,莫纳什大学应用行为分析硕士。致力于用专业、科学的干预来帮助有需要的家庭。4年海内外从业经验,有机构干预,家庭入户干预,社区融合干...[详情]
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Jennifer Epstei,开星果儿童成长中心早期丹佛模式ESDM签约培训顾问、临床心理学博士。曾在美国、澳大利亚、迪拜等地举行丹佛模式高级培训工作坊。...[详情]
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杨锦陈,认知心理学博士。曾任哈佛大学医学院麻省总医院MGH孤独症Research Fellow,加州大学戴维斯分校脑疾病项目科学家、博士后,及国际学术期刊Jou...[详情]
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刘阳,12年从业经验,曾就职于医科大学儿童康复中心,对自然情景教学(含早期丹佛ESDM关键技能反应训练PRT)技术尤为擅长,精通VB-MAPP语言行为评估及言语...[详情]
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肖石花,8年一线从业经验、4年言语治疗教学经验;擅长为孤独症谱系和语言发育迟缓儿童提供干预治疗。具有丰富的语言功能评估与开发、构音障碍治疗、社交沟通训练经验。通...[详情]
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毕业于康复治疗专业,获得康复治疗师资格证书、中级感觉统合训练师资格证。毕业后一直在康复医院从事成康、儿康相关工作,擅长OT训练,ABA应用行为分析。教学理念:用...[详情]
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余成,BCBA,开星果儿童成长中心学督导,完成美国University of Virginia应用行为分析课程,多年一线干预经验,曾为特需儿童提供ABA服务与言...[详情]
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亢新丽,开星果儿童成长中心教学督导,6年一线从业经验,擅长运用早期丹佛ESDM以及基于ABA原理的教学技术,为孤独症谱系、发育迟缓以及多重障碍儿童提供有效的康复...[详情]
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杨美玲,开星果教学督导,12年一线特殊儿童康复经验,擅长应用行为分析法ABA,语言行为VBMAPP的评估和冶疗,结构化教学TEACCH,OPT口部肌肉定位冶疗技...[详情]