厦门儿童社交实景泛化训练 2024-08-13 16:05:18

  【课程介绍】:
  社交情境对于幼儿的成长和发展具有至关重要的作用，它能够加深幼儿对社会生活的认识和理解，提高幼儿的自我认知和自信心，促进幼儿的情感交流和合作能力等。因此，如何营造一个真实、逼真、有针对性的社交情境模拟，帮助幼儿更好地体验和学习社交技能，成为了幼儿教育领域的新热点。

  【课程内容】：
  以生活适应性技能、社交与人际为核心，在实际生活场景中泛化训练，如购物、乘坐交通工具、家务练习、同伴活动等。

  【训练对象】：
  2-10岁缺乏生活实景技能泛化机会的儿童（愿意观摩学习的家庭可全程陪同）。

  【课程特色】：
  程结合了儿童认知发展理论核心素养，让孩子接受国际先进教育理念，弥补国内教育的弊端。
  课程设计完全符合儿童认知发展规律，用正确的方式进行教育，帮助儿童建构概念，才能给孩子真正赋能，在未来的学习中具有持久的竞争力。
  小班化教学，让每个孩子在课堂中都能充分地参与及表达，让孩子成为学习的中心，进行主动学习，让每个孩子都受到老师及时的关注及引导。

  【课程优势】：
  1.培养探索能力，让每个孩子都更接近自我，发现更多可能
  2.学生有自我表达和自我展现的自由，每一个孩子都会得到接纳
  3.上课时间自由，时间充分，针对性更强

  【课程效果】：
  1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
  2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
  3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）
  4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪
  5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧