在《中国国民心理健康发展报告》中显示：2020年，青少年抑郁检出率为24.6%，轻度检出率为17.2%，重度抑郁为7.4%。

北医儿童发展中心所发布的《中国儿童自杀报告》:每年约有10万青少年死于自杀。每1分钟就有2人自杀死亡，有8人自杀未遂。约每6名中学生中就有1人有过自杀意念，大约每14名中学生中就有1人制定过自杀计划，大约每37名中学生中就有1人采取过自杀行动。

触目惊心的调查数据以及频繁发生的校园危机极端事件，无不提醒着我们每一个人：关注青少年心理健康迫在眉睫!

一、国际部师生心理普查

为了学生心理健康水平监测可见、管理可见、效果可见，确保校园安全零责任事故发生。深圳南山为明学校国际部每年都会开展心理普查活动。

新学期伊始，国际部心理教师唐老师便组织开展国际部心理测评活动，通过《中学生自我评估量表》《中学生自我体验量表》《情绪健康量表1、2》《中小学生积极心理品质量表》等测查表，了解中学生心理健康水平、抑郁和焦虑症状、中学生积极心理品质。

测评结束后，国际部心理教师唐老师将通过数据汇总分析、个案回访等形式，联同班主任及学生家长积极开展跟踪、关注、辅导**。

同时，国际部还不断优化入学测评，通过心理测评问卷+面谈二轮筛检流程。识别和筛出心理中高风险学生，避免风险学生流入。识别和排查严重心理问题学生，及时纳入学校心理监测系统。对学生发展特质初步测查，为录取后的学业指导提供基础依据。

学校教职工心理健康和自身职业幸福感是学校教育教学高质量发展的重要保障。在注重学生心理健康的同时，国际部每年将对教职员工进行心理普查检测教师的心理状况，根据反馈施行具有针对性的方案，定期跟踪，通过多种方式降低或缓解教师的职业压力，切实关注教师心理健康，以营造更加和谐愉快的教育环境。

二、国际部亲子沟通沙龙

心理健康已经成为家长对孩子的关注重点。由家庭教育问题而引起的孩子心理问题日益严重。为了更好的应对和解决孩子和父母之间的关系壁垒。9月27日下午，国际部心理教师唐老师开展“家校共育——助力亲子”体验活动，活动限定10组家庭。活动中由报名的家长和孩子以家庭为单位进行的亲子体验活动。在无任何言语沟通的情况下进行心心交流，打破壁垒。

三、为明SMILE心理防护体系

为明SMILE心理防护体系，是一个以守护学生生命(Life)健康安全为核心，以筛查(Screening)、监测(Monitor)、预警干预(Intervene)、应急(Emergency)为主要路径的全学段、全流程、全员参与的心理防护体系，为学生成长保驾护航，助力学生微笑着迈向美好明天。

一个中心：以学生为中心，对学生一生负责。

二个结合：长期和短期结合，发展、预防和干预结合。

三个全面：全流程、全空间、全方位。

四个早期：早期筛查、早期识别、早期预防、早期干预。

五大系统：筛查系统、监测系统、预警系统、干预系统、应急系统。