罗曼·罗兰曾经说过：“艺术的伟大意义，在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。”艺术，可以陶冶人的情操，使人具有美的灵魂和善于发现美的眼睛，成为更完善的人。

为了让更多孩子提升审美能力和艺术素养，深圳实验承翰学校增设国际艺术项目。在承翰教育集团的大力支持下，5月21日下午，承翰国际CICEC 国际艺术中心启动仪式在承翰大剧院圆满举行。

承翰教育集团总校长俞宗友先生，承翰国际教育总监康晓华女士出席启动仪式，并特邀百事可乐高级设计总监Mr. Gianmauro Vella和纽约视觉艺术学院前招生官，美国招生官联盟成员Mr. Chris Jessick作为本次活动嘉宾。

承翰国际CICEC经过不断探索，倾力打造和独家研发了跨学科课程，创新的国际艺术课程，并配备欧美名校核心教师团队。

做艺术教育的先行者，打造优质艺术留学通道，今日，承翰国际艺术再出发!

承翰国际校区执行校长胡光宇上台致辞时表示，承翰国际CICEC自建校以来就极其重视美育教育，其中，艺术课程更是融合了极具*容性的中国传统文化特色和强调个性的西方文化精神。

近年来，学校艺术成绩硕果累累，往届毕业生张雨舟、陈旻希、王艺桦、龚杰琳等人均考入全球**艺术院校，如伦敦艺术大学、帕森斯设计学院、罗德岛设计学院、纽约视觉艺术学院、普瑞特艺术学院。

胡校长还在讲话中强调了为什么要启动艺术中心，以及艺术的重要性。

艺术可以解锁学生的认知能力、创新能力、感质审美能力和解决问题的能力，提升学生的艺术素养，满足人对美的追求。此外，艺术的学习，将增强学生的调适能力，使其身心状态获得调节，生活张弛有度，保持活力，悦纳自我，快乐成长。

承翰国际CICEC艺术中心独家课程和海外艺术项目一一亮相：

国际艺术中心独家设计跨学科教学体系，全课程体系分为时尚设计、视觉艺术、建筑工业、新媒体艺术四大板块，涵盖文化课程部分和艺术课程部分，跨越视觉设计、时尚媒体、科技、影视、空间等专业各类交叉学科，开设新媒体绘画、摄影与电影、服装设计、动画设计、AP 2D&3D设计等多项课程，让学生完成升入海外**艺术大学的准备。

课程引入西方艺术教育课程体系，基于欧美**艺术院校的录取要求，提取借鉴了康奈尔大学，耶鲁大学，纽约大学，纽约视觉学院，罗德岛，帕森斯，中央圣马丁等欧美艺术院校的艺术课程教学大纲和课程设置，保障学生顺利取得名校offer的同时，提前适应国外院校的教学方式。

承翰国际艺术中心采用双师课堂模式，由海外艺术系主任/教授云端教学，主导课程节奏和教学内容。

海外联盟导师与学校专业导师将以双向互动教学的方式，与学生互相探讨互相激发创造力，在多种思维模式的碰撞下，为学生的未来学习意识带来“1+1>2”的可能。

同时，国际艺术中心对接海内外资源，为学生提供丰富的艺术实践机会，如梵克雅宝暑期项目、RISD入校课程、UAL/Parsons暑期课程、敦煌石窟艺术实践项目、景德镇艺术研学之旅、岭南跨学科项目等，培养学生的创新意识和艺术素养，提升学生的留学申请背景。

百事可乐高级设计总监Mr. Gianmauro Vella以“如何解锁设计思维”为题进行分享。

Vella先生从art和design的区别开始，向大家讲解了“设计”的概念和过程。

他通过大量的作品案例展示，分享了设计符号学在快消行业中的重要性，并表示，设计的关键在于“人文”二字，需要通过设计将品牌和消费者连接起来，产生深度的互动和沟通，才能为消费者创造价值，展示出品牌的内涵。

启动仪式后，承翰学子来到六楼承翰艺术馆，参加了Vella先生带来的创意品牌设计大师工坊活动。

孩子们跟随大师一起探索艺术的魅力，学习如何利用设计来加强品牌的可取性和品牌喜爱，研究和分析百事可乐的*装案例和设计*装的市场应用。

他们还分组进行动手实践，开启了自己独一无二的项目创作。

孩子们纷纷发挥自己的想象力和创造力，将自己喜爱的事物通过艺术加工变成可乐罐的外*装。毛球、丝带、木珠、亮片……这些不起眼的材料在孩子们的巧手下变成了一件件艺术品。

最后，孩子们上台用流利的英文展示和讲解自己的作品和创意，他们做出来的可乐罐外*装构思新奇，元素多样，色彩鲜艳，想象丰富，令Vella先生赞叹不已，并拿出手机和孩子们合影留念。

艺术预见未来!承翰国际艺术中心致力于打造学生成为一名不拘一格的艺术家。

相信在承翰教育集团和社会各界的支持下，以及全体师生的共同努力下，承翰国际艺术中心定会成为**的国际艺术教学与创作高地，为众多热爱艺术的孩子铺就一条通往世界艺术殿堂的艺术之路!